Diapositivas y lecturas para la novena clase
Saludos:
Ya están disponibles las láminas que vamos a ver en nuestra novena clase. Aquí pueden acceder a ellas.
Ya están disponibles las láminas que vamos a ver en nuestra novena clase. Aquí pueden acceder a ellas.
| clase09.pdf |
Las lecturas relacionadas con el tema son 4:
1. La primera es otro texto de Van Dijk, en este caso un artículo escrito en 1972 en donde delinea algunas propuestas para establecer una tipología discursiva, basado en el trabajo de la lingüística textual:
Van Dijk, Teun A. (1972): "Foundations for Typology of Texts", Semiotica, 6(4): 297-323.
1. La primera es otro texto de Van Dijk, en este caso un artículo escrito en 1972 en donde delinea algunas propuestas para establecer una tipología discursiva, basado en el trabajo de la lingüística textual:
Van Dijk, Teun A. (1972): "Foundations for Typology of Texts", Semiotica, 6(4): 297-323.
| van_dijk10.pdf |
2. Dos lecturas breves, las cuales también involucran algunos aspectos sobre traducción, son las siguientes:
2.1. Emery, Peter G. (1991): "Text Classification and Text Analysis in Advances Translation Teaching", Meta : journal des traducteurs / Meta: Translators' Journal, 36(4): 567-577.
2.1. Emery, Peter G. (1991): "Text Classification and Text Analysis in Advances Translation Teaching", Meta : journal des traducteurs / Meta: Translators' Journal, 36(4): 567-577.
| emery01.pdf |
2.2. Sánchez Trigo, Elena (2002): "Tipologías textuales y traducción", Revista Trans, No. 6: 121-133.
| sanchez_trigo01.pdf |
3. Finalmente, sobre análisis conversacional, pueden leer este artículo introductorio escrito por Amparo Tusón Valls (Universidad Autónoma de Barcelona):
Tusón Valls, A. (2002): "El análisis de la conservación: entre la estructura y el sentido", Estudios de sociolingüística: Linguas, sociedades e culturas, 3 (1): 133-154.
Tusón Valls, A. (2002): "El análisis de la conservación: entre la estructura y el sentido", Estudios de sociolingüística: Linguas, sociedades e culturas, 3 (1): 133-154.
| tuson_valls01.pdf |
Si les interesa ver un proyecto de lingüística computacional aplicado al análisis de diálogos, pueden revisar la página del Conversational Interaction and Spoken Dialogue Research Group, el cual es coordinado por James F. Allen, de la Universidad de Rochester. Algunas cosas interesantes que pueden ver aquí es una propuesta de etiquetado de diálogo que considera aspectos sintácticos, semánticos y pragmáticos.
Espero que estas lecturas sean de su interés. Buen fin de semana.
Espero que estas lecturas sean de su interés. Buen fin de semana.
